Учимся определять время по часам. Самодельные часы.

Как объяснить ребенку, что в сутках 24 часа? Научить определять, в какое время на часах утро, день, вечер ночь? Во сколько вставать, а когда ложиться спать?

На эти и, может быть, другие вопросы)) нам ответят часы. Меня, например, все еще волнует вопрос дисциплины и распорядка дня. Из желания просто и доступно донести информацию до Ярослава и появились эти часы.

Отрисовала картинки, распечатала и наклеила на картонную основу. Стрелки для часов сделала из магнитной ленты (что было под рукой) и закрепила их с помощью колпачка от гелевой ручки.

На циферблате цветом обозначены: утро, день, вечер, ночь. Во время знакомства с часами  я предложила Ярославу самостоятельно наклеить картинки.

Учимся определять сколько часов и определять время суток. Стрелки вращаются.

Вы можете также распечатать шаблон и самостоятельно сделать часы для своего ребенка. Я подготовила два циферблата: обычный и с минутами.

Убедительно прошу использовать шаблон только в личных целях для игр с вашим ребенком. 

Распечатать:

Циферблат часов 

Циферблат часов (минуты)

С нашей самоделкой участвуем в Креативном феврале Лизы Арье.

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями:

Постпраздничное.

Подвожу итоги подготовки и проведения праздников Рождества и Нового года. 

Первого декабря у нас появился календарь ожидания в виде деда Мороза, который исправно приносил сюрпризы и задания.

 Ярослава утомило, что дед Мороз "приносит все книжки да книжки, а игрушки не приносит!"

Заданий у нас было мало и одно мы так и не выполнили, не сделали открытку. У меня совсем не было времени, а у Ярослава интереса. Ему больше всего хотелось играть с бабушкой или папой в машинки. 

И все же, мы что-то успели сделать:

Делали открытки.

Пекли пряники и другую выпечку.

Расписывали пряничный домик.

Посмотрели, как украшен город.

Читали книги. Наша книжная полка.

Смотрели мультфильмы о зиме и празниках.

Поставили вертеп.

Наряжали елку.

Фотографировались под елочкой в празничную ночь.

Уже сложилась традиция делать флористическое украшение. В этот раз это был колпак, наполненный дарами природы и аксессуарами. Его можно посмотреть здесь.

Все наши поделки я публиковала в инстаграм, если что я там @mamasbrand 

А теперь я готовлю календарь праздничных событий на этот год, чтобы ничего не упустить и не забыть. В идеале хочу собрать все в красочную брошюру с нашими фотографиями.

Это одна страничка с разворота, так будет выглядеть календарь + истории, традиции, описания, идеи.

В следующем году хочу добавить: праздник фонариков, новые рецепты выпечки, праздничное путешествие с дедами Морозами разных стран, распечатать инстафотки за прошедший год, новые игры.

Всем желаю счастливого и продуктивного Нового года:)

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями:

Интерактивная магнитная доска.

Перед нами встал вопрос изучения временных понятий.

Как же все запомнить и понять? Пособий много, но ни одно не увлекает надолго сына. А мне же хотелось, чтобы изучаемый материал был всегда на видном месте, а не где-нибудь в углу или на книжной полке, чтобы часто к нему возвращаться.

Было решено сделать интерактивный развивающий стенд. Для этого в магазине нами приобрелась магнитная доска, а все образовательные  пособия я сдела своими руками.


Нашла подходящие картинки и приклеила  их на картон, заламинировала скотчем, сзади магнитик.

Паравозик сделан из плотной цветной бумаги и деревянных фишек из набора для счета.

Пособие пользуется большой популярностью у Ярослава. Он каждый день пересаживается в следующий вагончик, запоминает недельку. /А чуть позже Ярослав попросил сделать фотографию братика, чтобы они вместе в вагончике сидели) и уже запомнил дни недели по порядку может их назвать.

Мы изучаем:

- Время суток.

- Дни недели.

 - Наблюдаем за погодой.

и у нас есть свободная часть доски для самовыражения.

Идею паровозика мне подсказала Мария (школа "Учимся играя") в статье Учим с ребенком временные понятия и мне захотелось ее повторить. Спасибо Маша! :)

Эта работа участвует в праздничной Новогодней коллекции декабрьского креатива Лизы Арье (блог "Мир моих грез") в которой нас ждут замечательные призы!

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями:

Настольный теневой театр. Фигурки для игры.

Идея этого компактного теневого театра появилась совершенно спонтанно. На его создание меня вдохновила, конечно же, обыкновенная коробка и желание познакомить Ярослава с новым для него видом театрального искусства:)

Поставновка в теневом театре.

Театр сделан из небольшой коробки, в которой удобно хратить фигурки для игры.  Экран я сделала из листа кальки, а подпоркой для экрана служит деревянная палочка.

Сцена теневого театра.

Для создания этих фигурок я нарисовала шаблон на обычной бумаге, а затем перенесла контур на плотную бумагу. Вырезала фигурки ножницами и лезвием.

А для создания этих фигурок я сфотографировала маленьких игрушечных динозавров и деревья на фоне яркого экрана планшета. Затем обработала фото в фотошопе и распечатала на плотном листе бумаги. К готовым фигуркам прикрепила бамбуковые шпажки.

При печати израсходовалось много черной краски, поэтому, в следующий раз я оставила лишь контуры.  

Шаблон с изображением динозавров можно распечатать, скачав вот это изображение. Для этого нажмите на него мышкой и оно откроется в полном размере, сохраните к себе на компьютер и распечатайте.

Фигурки для игры в теневом театре. Распечатай и играй.

Фигурки для игры в теневом театре. Распечатай и играй.

Осталось придумать собственный сюжет и сделать театральную постановку. Представление можно сопроводить не только текстом, а также специально подобранной музыкой, звуками.

Не забудьте раздать билеты всем приглашенным гостям!

Также на эту тему: сцена для пальчиковых кукол своими руками, театральная постановка "Пожарное дело", подборка идей декорации и игрушки для пальчикового театра, теневой театр для ребят (отрывок из книжки).

Эта работа участвует в праздничной Новогодней коллекции декабрьского креатива Лизы Арье (блог "Мир моих грез") в которой нас ждут замечательные призы! Присоединяйтесь!

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями:

Анонс мероприятия. Москва.

Дорогие друзья! В эту субботу, 16 ноября, мы идем на праздник для всей семьи "Мамы в городе".

Этот праздник будет проходить впервые в рамках Клуба "Мамы в городе" - пространства живого общения, поддержки и полезных мероприятий для мам с малышами!
 
Организует мероприятие одна из участниц сообщества Блоги Мам, автор проекта "Мама-легко"  Евгения Компанееец.
 

Принесу с собой: логопедические игры-ходилки, штампы из ластиков, рождественские украшения из глины (заготовки и готовые, раскрашеные вручную) - идеи, как их использовать в упаковке подарков, праздничном оформлении. Расскажу про праздничные идеи, что можно сделать из картона и бумаги. Буквально покажу и расскажу что, как, из чего делается. Надеюсь, будет интересно:)

Дата проведения – 16 ноября
Место: Антикафе "CleverClub"
Адрес: м.Полянка, м.Октябрьская, ул. Малая Полянка, д.7 стр.5
Время: с 10:00 до 19.30

Подробности: 
VK
Facebook
 

Все средства, вырученные сверх оплаты аренды пойдут Благотворительному фонду "Разные дети".

Мы придем в 11:30, примерно на 2-3 часа.

Приходите! Будем рады видеть вас! :)

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями:

Пещера для динозавров

Праздники на носу, а мы тут развели целое стадо динозавров и теперь им надо где-то жить. Будем делать ПЕЩЕРУ для динозавров ИЗ МЕДИЦИНСКОГО ГИПСОВОГО БИНТА.
Бинт можно использовать в поделках с детьми от 5 лет. Однако, если ребенок готов работать с таким материалом и запачкать ручки в более раннем возрасте, тогда смело творите под своим чутким руководством. Аккуратно отрезайте бинт, так как с него летит гипсовая пыль.

В остальном никаких преград к использованию гипсового бинта нет.

Материал интересный, имеет массу достоинств и возможностей для использования в творчестве.

Вот такая пещера получилась у нас =)

Ярослав сразу поместил всех своих динозавров в пещеру и вокруг нее.

Разыгрывал сценки из жизни динозавров. Весь вечер папа-динозавр приносил в гнездо найденные яйца и из них вылуплялись малыши. Так, кроме своих, у семьи динозавров появились приемные детки)

Мама-стегозавр пришла в пещеру, а ее встречает малыш.

Динозавр в пещере.

Создание пещеры занимает немного времени, гипс быстро затвердевает. В завершении хочу поделитья с вами рецептом создания пещеры.

Что нам понадобится:

- медицинский гипсовый бинт

- вода

- ножницы

- мисочка или тарелка с бортами, в которой будем размачивать бинт

- банки разного размера. Количество и размер банок будет - зависеть от того, насколько масштабную работу собираетесь делать. Например, размеры нашей пещеры: высота - 16,5см, длина - 33см, ширина - 14см.

Ход работы:

1. Поставим банки в виде пирамиды на поднос или подставку, где будет стоять пещера.

2. Затем отрежем длинные отрезки бинта.

3. По одному намачиваем и шаг за шагом накладываем мокрые бинты на пирамиду из банок. Закрываем бинтами только тыльную часть пещеры.

4. Проверяем, чтобы конструкция прочно держалась,  но не до конца была сухой и твердой, убираем банки. От банок остаются четкие очертания и пока гипс поддается, он мягок, придаем нужную форму.

5. Далее залатываем кусочками смоченного бинта все неровности и просветы, формируем рельеф. 

Для прочности конструкции нужно 2-3 слоя бинта. 

6. Оставляем ненадолго сушить.

7. Затем приступаем к покраске. Лучше всего это делать акриловыми красками. Они водостойкие и не оставляют следов на руках во время игры. Но мне больше понравилось работать с пастельными мелками. Наношу их на поверхность с помощью ножичка для пластилина. Острой стороной скаблю по мелку и он в виде пыли осыпается на поверхность. Затем растушевываю пушистой кисточкой. Таким же образом мы с Ярославом тонировали наши окаменелости с отпечатками динозавров.

Для тонирования поверхности пещеры берем 4 цвета: черный, коричневый, розовый и белый.

Первый слой - черный по всей поверхности.

Затем - розовый, неравномерно.

И вкраплениями - коричневый.

Когда все три слоя по-очереди растушеваны по поверхности, берем белый мелок и прокрашиваем им все выступы и рельефы. А затем снова слегка растушевываем.

Ура! Пещера готова!

Получилось длинное описание, но в результате таких действий, создается поверхность, своим видом, полностью имитирующая камень.


Эксперементируйте и делайте новые открытия!

Этот пост участвует в Ноябрьском креативе Лизы Арье (блог "Мир моих грез")

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями:

Сделай сам: логопедические игры-ходилки.

У каждого из нас в детстве были любимые настольные игры. У меня, например, большой популярностью пользовались игры, где нужно было кидать кубик и ходить фишками наперегонки, соблюдая определенные правила.
К сожалению, мои игровые поля не сохранились. Но в сети, как известно, можно найти все или почти все) и я с ностальгией разглядывала настольные игры "Путешествие" и "Космическое путешествие" Феликса Шапиро.

Игры-ходилки имеют разную тематику. Можно приобрести готовую игру, но интересней будет сделать самостоятельно с учетом интересов и потребностей ребенка.
Такие игры развивают навыки устного счета и умение действовать по правилам.

Ходилки, о которых пойдет речь, не только развлекают, но и служат цели развития речи для деток после трех лет. В этом возрасте у нас были затруднения с речью. 
Когда Ярослав начал посещать занятия в студии, у него возникли трудности в общении с окружающими людьми. Мы долго ходили на занятия вместе, поскольку сыну нужен был "переводчик" и поддержка мамы.
Позже, наша группа, куда ходит Ярослав, стала логопедической. Наш новый педагог - логопед. Благодаря логопедическим занятиям и таланту педагога находить общий язык с детьми, Ярослав за это лето разговорился, адаптировался и остается в группе без меня.

У Кати я подсмотрела идею ходилки для развития речи.
Играем и делаем артикуляционную гимнастику. Пожужжали "комариком", завели " моторчик", поймали звук "л" и т.д.

Детали игры

Следующая из наших целей - научиться четко выговаривать звуки и слова, приобрести правильную дикцию и избавиться от дефектов речи. Буду внедрять в игры скороговорки. Ярослав не охотно их повторяет.

А это - одна из любимых ходилок, наполнена следующими развивающими элементами:
- Обратный отсчет, от 10 до 0.
- звук "ш"
- скороговорка
- загадка про ракету
- познавательные элементы на тему космоса и сказки "маленький принц".

Увеличте картинку, чтобы рассмотреть детали.

У нас всего три ходилки. Игровые поля расположены на плотном листе бумаги, размером 24,5х37 см, помещается в папку для акварели.
Удобно брать с собой в поездку.

Ярослав, конечно, больше любит играть не по правилам. Главное, быть первым, все время выигрывать) но задания все выполняет.

Для создания ходилок мы используем разные материалы. Итак, что нам понадобится:

1 Штампы.

2 Книги с наклейками.

3 Карандаши, акварельные краски, фломастеры.

Наверняка, независимо от функций и назначения, игру ребенок захочет сделать сам. Уж тогда, она у него будет самой любимой!

В конце хочу выразить слова благодарности всему коллективу студии Солныш и в особенности  Екатерине, нашему педагогу и логопеду.

Этот пост участвует в Ноябрьском креативе Лизы Арье (блог "Мир моих грез")

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями:

Тематический день: раскопки останков динозавров. Профессия палеонтолог.

Похоже динозавры завоевали мир, моего сына и поработили меня) Иначе откуда такое страстное увлечение? 

Пока сын спит, я делаю окаменелость для игры, подготавливаю песок и "кости" для раскопок, в свободное время  ищу в интернет-магазинах книги о динозаврах. Настоящее сумасшествие!)))

Наш тематический день мы посвятили профессии палеонтолог.

Что мы знаем об этой профессии?

Палеонтолог - это ученый изучающий ископаемые останки вымерших организмов: животных, растений, бактерий и т.д.

Юный палеонтолог Ярослав и его помощница мама вели раскопки ископаемых останков, восстанавливали по косточкам скелеты динозавров, раскапывали окаменелость и определяли виды динозавров.

Наши раскопки ископаемых останков и немного сведений.

Динозавры ходили по нашей планете на протяжении 160 миллионов лет. А потом они вымерли. Некоторые динозавры вскоре после смерти покрылись толстым слоем грязи, благодаря чему их скелеты сохранились и за миллионы лет превратились в окаменелости.

Откуда же мы знаем о динозаврах? Ведь во времена динозавров еще не было людей. Ученые нашли фрагменты их скелетов, находящиеся глубоко под землей.

Ископаемые останки могут дать нам представление о форме их тела.

Мы собрали все кости вместе и после этого смогли определить, как выглядели динозавры и к какому виду они принадлежат. Мы нашли Брахиозавра и Птеранодона.

Юный палеонтолог очень аккуратно очищает находки, чтобы не повредить их.

Раскопки окаменелости и определение видов динозавров.

Окаменелость из белой глины, застывающей на воздухе. Пришлось прятать ее два дня, пока не высохнет. 

У юного палеонтолога пользовалась особой популярностью. Уж сколько раз он ее закапывал и раскапывал!

Спинозавр тоже оставил след.

Смотрим мультики.

К нашей теме раскопок нашли серию мультфильма "Поезд динозавров" - ископаемые останки.

Изучаем книги

"Я открываю мир. Динозавры". Издательство Акребус.

"Книга с секретами. Открой тайны динозавров". Издательство Робинс. 

В книгах есть развороты с информацией о раскопках и костях динозавров.

Делаем слепок скелета динозавра.

Для этого понадобится:

- белая глина, застывающая на воздухе.

- фигурки динозавров, камни, ракушки для отпечатков.

- пастельные мелки.

Ход работы:

- скатать из глины шарик, расплющить его в лепешку

- сделать отпечатки динозавров, ракушек, с помощью камней придать рельефность поверхности

- подождать пока высохнет. Около 24 часа.

- сделать тонирование вашей окаменелости с помощью пастельных мелков. Для этого натереть с мелка пыль острым предметом и растушевать кисточкой по поверхности.

А где хранятся кости или скелеты динозавров?
В музее! 

В палеонтологическом музее представлены разные динозавры. Большинство из них жили в разное время и населяли разные части света.

Мы собрали все виды и открыли музей, который пользовался большой популярностью у посетителей)

На этом наши игры в динозавров не заканчиваются. Юного палеонтолога ждут новые увлекательные открытия!

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями:

Соедини "от точки к точке". Угадай, что получилось?

Всеми известная игра в интерпритации Ярослава (3г. 10мес.).

Однажды, рисуя на планшете, Ярослав поставил по всему экрану точки и соединил их в произвольном порядке, а потом отгадывал, что "зашифровано" в рисунке.

А теперь он рисует загадки для меня. Угадай, что получилось?:)

Как-то раз засняла весь рисовальный процесс на видео. У Ярослава нашелся необычный взгляд на рисунок и он предложил интересную интерпритацию.
Вот, как вы думаете, что он нарисовал?

В конце видео есть ответ :)

Этот пост участвует в проекте "Игра на УРА!", тема месяца - РИСОВАЛКИ.

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями:

Книги про космос

Сегодняшний обзор посвящен космической теме не просто так. Мой сын очень увлечен! И дома и на занятиях в студии все творчество не обходится без ракет.

Ежик в космосе был сделан на занятиях в студии.
Ярослав, 3г. 8 мес.

Знакомство с Вселенной началось с изучения космических кораблей и оно еще продолжается в играх и творчестве, в походах по музеям. А расширить знания нам помогают книги. Вот, что есть в нашей библиотечке.

"Летающие звезды" Александр Ткаченко. Книжная серия "Настя и Никита, ИД "Фома".

Небольшая книжка-рассказ, в которой подробно написана история полетов в космос, от запуска спутника до первых выходов человека в космическое пространство. Легко читается, интересно и понятно ребенку до 4 лет.

Больше всего Ярослава впечатлила часть рассказа, где говорится о силе земного притяжения. На основе изученного он решил поставить свой опыт и преодолеть притяжение земли с помощью прыжка на диване:) Несколько попыток оказаться в невесомости и мы продолжили чтение об открытии ученого Циолковского, о ракете, о подвиге хвостатых космонавтов, узнали, как устроен скафандр,  чем и как питаются космонавты в космосе, как проходит приземление, для чего нужны спутники.

Первый космонавт планеты.

Книга с секретами "Открой тайны космоса". ИД "Робинс".
В книге семь разворотов и 54 секретных створок, которые обычно так нравятся детям. Ярослава книга увлекла не надолго. Факты, даты и цифры его еще не интересуют. На страницах книги много мелких иллюстраций, в открывающихся окошках не найти визуальных открытий, в основном дана научная информация. Книгу изучаем редко. В ней содержится:

Большой взрыв. Начало. Что находится в космосе. Научные открытия. Млечный путь. Наша солнечная система. Путешествие в космос. Наблюдение за звездами.

"Космос" Дмитрий Костюков, Зина Суворова. ИД Дорофеевой.

Это настоящая арт-книга и энциклопедия и комикс! Прежде всего, я от нее в восторге, хоть и не фанатка космоса)

В книге много интересных и любопытных фактов, эффектные яркие изображения и немалого объема тексты. Взяла эту книгу Ярославу "на вырост", но и сейчас в ней находится кое что интересное для малыша.

 Книге посвящена страничка в жж, где можно также найти много познавательного. Например, как делались развороты для книги в технике коллаж.  

Удивительные превращения. Детям о секретах земного притяжения. Д.С. Златопольский. "Вентана-Граф".

Это рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. Материал изложен в виде живой беседы с ребенком, хорошо иллюстрирована, содержится множество эксперементов. Приобрела ее, чтобы было чем поддержать интерес сына к теме земного притяжения. 

Раскраска.
Вместо белых страниц, черные. Вот и весь фокус. Сын расстраивается, что не получается расскрасить так же ярко, как на обложке.

"Вселенная"
Занимательные детские энциклопедии. ИД Махаон. 

Красочная книга с множеством сюрпризов. Ярославу больше всего понравились карточки, которые можно хранить в книге в специальном конверте. В игровой форме он запомнил почти все планеты и может расположить их в правильной последовательности по удаленности от Солнца.

Развороты страниц.

Для наших игр мы также используем пособие "Мир на ладошке" Тайны космоса компании Умница, в этом пособии на каждой карточке есть интересные увлекательные задания.

На этом наш обзор подошел к концу, будем рады если он окажется для вас полезным!

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями: